¿Celebramos San Valentín?

Hoy es un día especial, a lo mejor no porque nos guste pero sí como evento social. Y es que cada catorce de febrero los medios de comunicación se vuelven locos y nos convencen de que ese es el día indicado para celebrar el amor.

Y yo me pregunto, ¿cuántos sabemos por qué se celebra este día? ¿Quién era San Valentín?

1. Busca en Internet información sobre el Día de los Enamorados y explica quién fue San Valentín y por qué el 14 de febrero celebramos el amor.


2. ¿Por qué representamos el enamoramiento con un niño disparando flechas de amor? ¡Explícanos quién es ese niño!


3. Dinos qué opinión te merece el Día de San Valentín, ¿tus familiares y amigos lo celebran?


4. Sube un dibujo de San Valentín que contenga un poema dedicado al amor o a la amistad, no olvides poner tu nombre en él.

Nuestros dibujos de San Valentín

¡Qué bonitas, las fracciones!

Vamos a trabajar esta actividad de matemáticas, divertidísima de verdad, para reforzar el tema de las fracciones.

Para ello tenemos que pulsar en el siguiente enlace:

http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/fracciones/menu.html

Una vez dentro sigue las instrucciones, curiosea todos los botones y no te dejes ninguna actividad sin hacer.

Las fracciones pueden ser divertidas también!

Si quieres puedes dejar un comentario en la entrada diciendo qué te ha parecido el juego XD

¡Fecha importante en Literatura!

¡Hola! Hoy se cumple una fecha importante en el mundo de la literatura. Vamos a ver si averiguamos por qué.

Entra en la web principal de Google, http://www.google.es/. Fíjate qué extraño es su logo. Esto lo hacen a menudo, para celebrar acontecimientos importantes que tengan lugar ese día. Hoy está dedicado a un autor importantísimo dentro de la literatura infantil. Poniendo el ratón encima de las letras te mostrarán a quién se refiere.

Pues ahora contesta:

1. ¿De qué autor importante celebramos hoy su 200 aniversario?
2. ¿En qué época vivió?
3. ¿Qué libros importantes escribió? ¿Hemos trabajado alguno en clase?
4. ¿Qué otros autores de literatura infantil o juvenil conoces?

Si quieres, puedes buscar en Youtube un video que hable sobre este autor tan importante, al que seguro conoces por muchas de sus novelas o por las películas que se han hecho de ellas.

Mándanos todas tus respuestas en un comentario.

¡Gracias!

El Universo y los viajes espaciales.

¡Hola! Vamos a empezar a utilizar nuestro blog para acompañar las clases, y lo vamos a hacer aprovechando el tema que estamos dando en Conocimiento del Medio sobre el universo y los viajes espaciales.

Echa un vistazo a este video y después contesta estas simples preguntas en un comentario, como hicimos el otro día:

1. ¿Por qué crees que es un sueño de la Humanidad conocer otros planetas?

2. ¿Por qué se ha parado la Carrera Espacial?

3. ¿Qué planeta te gustaría conocer?

4. ¿Sabes los nombres de los primeros astronautas en llegar a la luna?

5. ¿Cuánto tardaron?

¡Gracias!

CURSO 2011-2012! BIENVENIDOS A 5º!

¡Hola a todos!

Con esta entrada vamos a empezar a utilizar nuestro blog de clase en este nuevo curso. Si lo hacemos bien, podremos regresar muchas veces en adelante.

Lo primero que váis a hacer es dejar un comentario para presentaros, decir vuestro nombre, edad y qué os gustaría aprender a hacer con los ordenadores en este curso.

Después podéis cotillear y echar un vistazo a lo que hicieron en él los alumnos de sexto B el año pasado.

¡BIENVENIDOS!

¡Ayuda para un cuento!

Hola chic@s. Necesito que me ayuden.

Para mi próximo libro tengo que escribir dos relatos de miedo infantiles o juveniles, y claro, aunque pueda tener alguna idea, me gustaría escribir algo que de verdad les interese a ustedes y a otros chic@s como ustedes, que son los que de los van a leer.

Así que les pido ayuda. Contesten estas preguntas y con sus respuestas podré hacerme una idea de qué escribir.

¡Gracias!

1. ¿Qué personaje o qué situación te daría miedo? Monstruos, vampiros, zombies, un profesor enfadado... ¿El qué?

2. ¿Alguna vez en tu vida diaria te ha pasado algo de mucho miedo?

3. Cuéntame una pesadilla que recuerdes.

4. ¿Puedes darme alguna sugerencia sobre qué escribir?