¡Ayuda para un cuento!

Hola chic@s. Necesito que me ayuden.

Para mi próximo libro tengo que escribir dos relatos de miedo infantiles o juveniles, y claro, aunque pueda tener alguna idea, me gustaría escribir algo que de verdad les interese a ustedes y a otros chic@s como ustedes, que son los que de los van a leer.

Así que les pido ayuda. Contesten estas preguntas y con sus respuestas podré hacerme una idea de qué escribir.

¡Gracias!

1. ¿Qué personaje o qué situación te daría miedo? Monstruos, vampiros, zombies, un profesor enfadado... ¿El qué?

2. ¿Alguna vez en tu vida diaria te ha pasado algo de mucho miedo?

3. Cuéntame una pesadilla que recuerdes.

4. ¿Puedes darme alguna sugerencia sobre qué escribir?

La Reproducción. Actividades.

Para practicar lo que sabemos de la reproducción, vamos a realizar estas actividades.

Pulsa AQUI y una vez se abra la ventana pulsa sobre la imagen. Paciencia mientras carga -tal vez te pida instalar algo, hazlo sin miedo- y reponde las diferentes preguntas.

Trabajamos el Carnaval.

Las fechas relevantes que se celebran durante el año en cualquier lugar del mundo son significativas para el aprendizaje del niño en cualquier edad y grado.

Las fiestas de carnavales es una de ellas y creo que la de mayor sentido para los niños de todas las edades que se entusiasman con los disfraces, colores, alegría, papelillos y la tradicional reina de carnaval.

Vamos a trabajar un poco sobre este momento del año tan importante para todos. Elabora estas actividades en un archivo de Word o de OpenOffice sin prisa y buscando hacerlo lo mejor posible:

1. Investiga en Internet el origen del Carnaval.


2. ¿Cómo era el Carnaval en la época de tus padres o abuelos?


3. Cuéntanos alguna anécdota que te haya sucedido en Carnaval.


4. Busca imágenes y noticias de carnavales de otras partes del mundo.


5. ¿Qué te han parecido los carnavales este año? Añade imágenes y noticias a tu respuesta.


6. Diseña un disfraz de carnaval.


7. Diseña el cartel del Carnaval 2012.


8. Investiga sobre cine o novelas que tengan que ver con el Carnaval.


9. Inventa un cuento, puede ser de amor, de acción, de suspense, que suceda durante el Carnaval en cualquier parte del mundo.


10. Haz un cómic breve que resuma tu cuento.

Cuando lo tengas terminado envíalo a mi correo. Los mejores trabajos podrán ser subidos al blog de clase.

¡Feliz Carnaval!

Dibujos de Carnaval.

El Aparato Circulatorio.

Vamos a preparar una actividad un poco más elaborada. Vamos a redactar un sencillo trabajo pero la intención es aplicar no sólo lo que sabemos sobre el Aparato Circulatorio sino también lo que estamos aprendiendo sobre manejo de los ordenadores.


El trabajo lo vamos a preparar en Word o en OpenOffice. Sino tienes ninguno de los dos éste último es gratuito y lo puedes descargar muy fácilmente AQUÍ. Te será muy útil ahora y en el futuro.


El trabajo sobre el Aparato Circulatorio consiste en ver ESTE VIDEO y después visitar ESTA PÁGINA para contestar las siguientes preguntas. Prepáralo todo en un archivo de texto, añade imágenes, videos, enlaces... y después envíalo como documento adjunto a un correo electrónico.


Contesta las siguientes cuestiones con la información de la página anterior:

1. ¿Cuáles son las funciones del Aparato Circulatorio?
2. ¿Qué es la sangre? ¿Cuáles son sus componentes?
3. ¿En qué consisten las dos circulaciones?
4. ¿Qué es el corazón? ¿Cuáles son sus partes?
5. ¿Cuáles son los tres tiempos de los movimientos cardiacos de sístole y diástole?
6. ¿Qué son los vasos sanguíneos? ¿Cuáles son las diferencias entre ellos?

Tienes de plazo hasta el lunes 28 de febrero para enviarlo. ¡No te despistes!

El Geoplano.

Para continuar practicando las figuras geométricas en tus ratos libres, te dejo aquí la actividad del Geoplano.

¿Por qué no buscas en internet información sobre este instrumento?

Pulsa aquí para entraren la aplicación.

Las formas verbales.

Aprenderse las formas verbales no es fácil y requiere cierto trabajo y memoria, dos cosas que no nos gustan demasiado, ¿verdad? De todos modos no tiene por qué ser monótono o aburrido. Entre las herramientas Medusa de la Consejería de Educación podemos encontrar algunas actividades que nos ayudan de un modo más divertido.

Échale un ojo a éstas:

Los Verbos.

Los Verbos 2.

Test de Verbos.

Juegos con Verbos.

Las Figuras Geométricas.

Vamos a repasar las figuras geométricas que ya vimos el año pasado. Para empezar echa un vistazo a este video.

http://www.youtube.com/watch?v=Af6n9DTcoQQ&NR=1

Contesta a las siguientes preguntas de repaso. Hazlas en tu cuaderno, excepto la número 6 que debes responderla dejando un comentario al final de este post.

1. ¿De qué dos maneras podemos clasificar los polígonos?
2. ¿Qué significa que una figura es regular?
3. ¿Qué polígonos regulares conoces?
4. ¿Qué diferencia un triángulo rectángulo del resto?
5. ¿Cómo son los lados de un cuadrado? ¿Y de un rectángulo?
6. Reflexiona unos minutos e indica en qué lugares de la vida cotidiana encontramos figuras geométricas, seguro que aparecen más de lo que te imaginas.

Ahora vamos a construir nuestra propia colección de figuras geométricas. Necesitarás cartulina de colores, lápiz y regla, tijeras y pegamento. Aquí puedes encontrar las plantillas:

http://www.innatia.com/s/c-manualidades-adolescentes/a-hacer-figuras-geometricas.html

Un pequeño debate.

En la siguiente actividad de nuestro blog vamos a aprendera interactuar un poco más con todas estas páginas de Internet en las que se propone la participación de los lectores.

A menudo, muchos blogs o páginas de información como periódicos o revistas online nos presentan una pregunta o una opinión a la que podemos aportar algo. Para ello nos dice que dejemos un comentario, y hacerlo es la mar de sencillo.

Al final de cada entrada o de cada post encontramos un pequeño texto que nos dice cuántos comentarios se han hecho o si quieres dejar uno tú. Verás que lo ponen en un color destacado. Si pulsas encima se abrirá una pantallita para que pongas tu nombre y escribas tu opinión.

Eso vamos a hacer hoy. Planteamos una pregunta y entre todos crearemos un pequeño debate en clase. Cuantas más veces participes y opines junto con tus compañeros, con respeto y argumentando lo que dices, mejor.

Esta es la pregunta que planteamos:

¿De todas las profesiones que podrías ser de mayor, cuando acabes tus estudios, cuál crees que es la más importante y por qué? Piensa bien y argumenta tu respuesta.

¡Muy bien, ahora busca el botón de los comentarios y pulsa abajo!

¡Actividad Espacial!

En el nuevo tema de Lengua hemos encontrado un texto de Julio Verne sobre viajes espaciales. Eso nos despierta curiosidad y vamos a investigar un poquito sobre el tema.

Busca información en Internet sobre Julio Verne y sobre la novela de la que se extrajo ese texto.

En la página 81 del libro de Lengua encontramos un poco de información sobre el viaje espacial que hace ya muchos años llevó por primera vez al hombre a la luna. Busca información en Internet sobre este viaje.

Puedes buscar videos, textos, animaciones, imágenes... tú ya sabes hacerlo. Cualquier cosa que te interese la encontrarás en las diferentes webs y aprenderás un montón sobre los libros de Verne y los viajes al espacio.

Cuando tengas lo que te interesa, redacta con ello un pequeño trabajo en Word o en OpenOffice Writer y envíalo como archivo adjunto a miguelprofeef@hotmail.com. Puedes añadir fotos, dibujos o enlaces. ¡Hazlo como quieras!

Portal de Juegos sobre Nutrición.

Acabamos de encontrar un portal de juegos sobre comida y nutrición. Se llama, Tasta'm, La Despensa. Pruébalo:


http://phobos.xtec.net/acuesta1/esp/tastam_jocs.htm?rebost

El Aparato Digestivo.

Este tema ya lo hemos tocado, pero estas actividades nos servirán para repasar y recordarlo.

Entra aquí: http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/pizarradigital/AparatoDigestivo/inicio_cm.html

Lee atentamente la información, que siempre nos olvidamos de leerla, y después haz las actividades propuestas.

Tercera Actividad: Ángulos.

Esta vez vamos a trabajar on-line las matemáticas.

Tienes que entrar en este enlace:

http://www.aplicaciones.info/decimales/geoele04.htm,

leer la información y contestar los ejercicios 1, 2, 3 y 4. Después suma tu puntuación y escríbeme un correo a

miguelprofeef@hotmail.com

indicándome cuánto has sacado y si los ejercicios te han parecido fáciles o difíciles.

Es una buena forma de familiarizarse con los ángulos ;)

Segunda Actividad: El Artículo de Opinión.

Después de haber visto en clase en qué consiste y cómo se prepara un Artículo de Opinión, vamos a elaborar un nuestro. Con los que más nos gusten inauguraremos un nuevo blog que será la REVISTA DE CLASE, donde añadiremos más trabajos que publicar en Internet.

Para escribir tu primer artículo de opinión recuerda seguir los pasos aprendidos en clase. Aprovechando la cercanía del Día de la Paz, los temas que proponemos son:

• El Trabajo Infantil
• La Ayuda Humanitaria
• La Guerra en el Mundo

Elige uno de estos tres temas para escribir sobre él y añade una fotografía que puedes encontrar en la red. Recuerda al final enviarlo desde tu cuenta de Hotmail al correo miguelprofeef@hotmail.com

Por supuesto puedes buscar información en Internet para documentarte y no tengas prisa por hacerlo. Demuestra con calma que has aprendido a escribir un buen texto y que eres capaz de expresar tu propia opinión.

Primera Actividad: La Nutrición.

Vamos a empezar las actividades de este blog de clase trabajando sobre una de las funciones más importantes del organismo: La Nutrición.

A continuación te presento las actividades que debes hacer con la ayuda de Internet.

1. Pulsa en el enlace para visitar esta página: Alimentación Sana.

2. Busca entre su información y contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los factores que afectan al crecimiento?
2. ¿Cuáles son las consecuencias de la malnutrición?
3. ¿En qué consiste una alimentación correcta?
4. Escribe las cantidades diarias recomendadas de cada uno de los cinco grupos principales de alimentos.
5. Añade una fotografía que puedes encontrar en Google Imágenes.

3. Debes realizar estas actividades en una página de Open Office Writer como ya sabes.

4. Recuerda cuando termines enviarlo desde tu cuenta de Hotmail a la dirección de correo electrónico miguelprofeef@hotmail.com

Si tienes alguna duda, escribe un comentario debajo de esta entrada.